На відміну від неорганічної природи живої організм безперервно впливають на організм людини. Еволюція організму, від найпростішого живої існування вірусу, кінчаючи людиною, - це зміна ускладнюються форм взаємодії. Організм без зовнішнього середовища, що підтримує його існування, неможливий, тому в наукове визначення організму повинна входити і середовище, впливає на нього, відзначав І.М. Сеченов *. Без порозуміння змін середовища та його впливу на організм не можуть бути зрозумілими ані розвиток психіки людини в її філогенезі (розвиток людини з тваринного світу), ні в її онтогенезі (формування особистості людини).

Відомо, що Чарльз Дарвін відкрив закони еволюції тварин істот і походження людини на основі мінливості всього живого і спадковості, що закріплює та утримує придбані ознаки шляхом природного відбору.

На самому початку розвитку житті намітилися два основні форми мінливості у взаємодію організмів та середовища. Вони й визначили вже в одноклітинних організмів поділ всіх живих істот на дві основні галузі: рослин і тварин. Сама, активна форма виявлялася здебільшого в зміні фізико-хімічних процесів і будови організму під впливом неоднорідного середовища. Інша, активна форма змінності, що визначила розвиток тварин, відбувалася головне в зміну форм поводження організму, тобто в зміні способів та форм його активного реагування на вплив змінюється середовища.

Взаємодія організму й середовища в його будь-якій формі можливо тому, що навіть самому найпростішого організмові властива фізіологічна форма відбиття середовища - подразливість.

То надалі є здатність живого істоти відповідати на безпосередні впливи середовища процесами, що підтримують життя організму. То надалі викликає пристосувальні процесів, що врівноважують організм із середовищем та сприяє виникненню вищих форм відображення.

Рослини зупинились на фізіологічній формі відображення. Тварини в процесі еволюції на основі подразливості виробили властивість відповідатиме на впливи середовища, не лише безпосередньо впливають на життєві функції організму, а й на сигнальні впливу, які готують, орієнтують організм у середовищі. Іншими словами, у тварин у процесі їх еволюції виникає новий вигляд подразливості, що виконує сигнальну функцію, - чутливості.

Чутливість - це властивість, придбане тваринами на певних етапах еволюції, відображати вплив середовища. За допомогою чутливості організм суб'єктивно завжди відображає вплив середовища. З її появою починається еволюція психічного відображення, вищою формою якого є свідомість.

Відзначимо, що раніше за все психічне відображення виникло у формі смутних позитивних чи негативних переживань, що сигналізують про динаміку стану організму і його рівновазі з середовищем. Згодом на цій основі виникла складніша Форма відображення - відчуття що суб'єктивний образ об'єктивного світу. Таке розуміння психіки дозволяє розглядати її як властивість самому житті, необхідне на певному щаблі еволюції тварин.

Еволюція подразливості у рослин змінювалася дуже мало. У тварин же мінливість їх активної взаємодії зі змінною середовищем призвела до утворення нервової системи - органу, спеціалізованого на виникнення і передачі подразнення, викликається впливами зовнішнього середовища.

Первісною формою психічної відображення та регулювання поведінки є інстинкти. Інстинктами називають уроджені, складні, біологічно доцільні та тому спадково закріплені форми поводження.

Будучи цілісною реакцією всього організму на подразники комплексні зовнішнього та внутрішнього середовища, інстинкти по своїх механізмах представляють ланцюгові безумовні рефлекси. Це можуть бути дуже довгі ланцюги рефлексів, у яких Кінець одного рефлексу служить подразником для наступної ланки ланцюга.

У тварин у їх обох гілках вроджені інстинктивні форми поводження є основними. У людини ж інстинкти відіграють важливу роль тільки в перші місяці його житті, а потім стають такими рудиментами як волосяний покрив шкіри або червоподібний відросток прямої кишки. Рудимент - це функція або орган, що залишився в спадок від тварин предків. Багато західних психологи переоцінюють роль інстинктів у психіку людини. Фактично ж у дорослої людини інстинктивні прояви підпорядковані свідомої діяльність і контролюються нею. Тільки у виняткових випадках інстинкти можуть визначати поведінку людини.

Як би не були різні досить численні інстинкти тварин. вони завжди пов'язані з задоволенням біологічних потреб. Основними з них є: статевий, інстинкт турботи про потомство, інстинкт харчування, самозбереження, стадний інстинкт, інстинкт сезонної міграції і т. д.

Інстинктивні форми поводження можуть бути різної складності, але в їхній основі лежать завжди прості безумовні рефлекси з шаблонним відповіддю на безпосередній біологічно позитивний чи негативний подразник. Прикладом простіших таких рефлексів є насторажіваніе вух або поворот голови у службової собаки у відповідь на звук - як орієнтовний рефлекс або отскаківаніе - як захисний рефлекс. У інстинктивному поведінку тварини іноді виявляється удавана особливим «умом» доцільність. Однак ця доцільність зумовлена суто зовнішніми чинниками, та поведінку тварини з середовища зміною піддається лише дуже незначною перебудові. Навряд змінюється певний комплекс умов, викликає інстинктивні дії, як струнке порушується протягом інстинктивних дій - птах може кинути пташенят, ссавець загризти потомство. Іноді ж безглуздість вчинків тваринного висловлюється так яскраво, що часом викликає подив. Так, птахи висиджують не лише чужі належні їм яйця, але і зовсім не схожі на них каміння. Це Пояснюється тим, що весь ланцюг інстинктивних актів поводження тваринного, дуже доцільна лише в умовах формування великої кількості поколінь, в дуже малому ступені може уточнюватися в умовах, що змінюються.

Розвиток головного мозку в гілки людини з самого початку дав можливість в інстинктивному поведінці спертися на поєднання одночасно діючих подразників. Чим більше високорозвиненої хребетна тварина, тим легко змінені умови середовища знімають застарілі інстинктивні форми поводження.

Навичками у тварин називаються придбані в індивідуальному досвіді форми поводження, які забезпечують диференційне пристосування тварини до мінливих умов середовища. За своїх механізмах навички складними є умовними рефлексами і здійснюються з допомогою вищої нервової діяльності.

Найпростіші навики можуть утворюватися навіть у одноклітинних тварин. Так, таргана можна привчити брати їжу тільки з чорних квадратів шахового поля. Бджоли не просто добре запам'ятовують малюнки польових кольорів на літаках вулика і поступово навчаються запам'ятовувати дорогу до вулика, але й виробляють умовні рефлекси на запах конюшини.

Розвиток сигнального значення відбиття середовища, тобто психічного відображення, походить, коли біологічна з'являється необхідність передбачення подій у змінному середовищі. Прикладом впливу середовища, має сигнальне значення, є такий звук або захід, який сам по собі не здатний впливати на життєві процеси, але може служити сигналом близької небезпеки або видобутку. Так, приміром, якщо жаба не вбачає людину, то вона може кричати та свистіти - її не буде реагувати. А слабкий звук ляпанцю про воду сприймається жабою сигнал як небезпеку, поміченою іншої жабою і змушує її стрибати у воду. Перші звуки - крик, свист у жаби не мають сигнального значення, яке вони мають, зокрема, у оленя, а другий - має. Але якщо будь-який подразник придбав у тварини сигнальне значення, отже, воно вже володіє здатністю до психічного відбиття й, отже, має психіку.

У житті навички, розвиваючись, приводили до виникнення найбільш складної форми поводження тварини - розумового. Розсудливому, їх називають ще інтелектуальними, є форм поведінки, спрямовані на нові місії не шляхом успадкованих чи раніше придбаних в особистому досвіді способів, а на основі віддзеркалювати існуючі між предметами зв'язків і відносин.

Відомо, що розумове поведінка - основна форма діяльності людини. Нам спільні з тваринами всі види діяльності розумової: індукція, дедукція, абстрагування, аналіз незнайомих предметів. Без цієї спадкового лінії розвитку поява мислення людини дійсно було б чудом. Розвиток найпростішого розумового поведінки тварин було пов'язане з виникненням можливість предметного відображення їх на підставі відчуттів комплексу. Так, шимпанзе здатні розрізняти і запам'ятовувати трикутники, кулі, піраміди з їх фарбуванні і формою і використовувати ці диференційовані подання у своїй поведінці.

Найпростішим видом розумового поведінки, що спирається на співвідношення між відображення предметами, є так звані обхідні дії, недоступні, зокрема, курей, однак добре доступні собакам і повністю доступні людиноподібних мавп. Найбільш повно проявляється розумова діяльність при спробах використання тваринами різних предметів у якості найпростіших знарядь.

Проведені під керівництвом І.П. Павлова досліди з шимпанзе Рафаелем і Розою показали, що ці тварини володіють вмінням помічати деякі зв'язки між предметами та використати їх з метою задоволення своїх потреб. Перед Рафаелем був поставлений ящик з апельсином, що ясно видно через отвір. Тварина намагалося оволодіти ним, але наткнувся на несподівану перешкоду: на шляху стояла запалена спиртівка, обпікся і Рафаель. Це не завадило, однак, йому справитися із завданням. Він попрямував до бака з водою, що приніс його до скриньки, загасив вогонь і дістав приманку. В інших випадках ця задача вирішувалася Рафаелем ще простіше: щоб погасити спиртівку, вже він не тягнув цілий бак із водою, а набирав воду в кухоль або в рот і гасив полум'я. І.П. Павлов, спостерігаючи за цими дослідами, сказав: «Ми починаємо розуміти яким чином відбувається мислення людини, для якого стільки розмов і стільки усякої порожньої балаканини» *.

Основна ознака психіки людини полягає в тому, що окрім спадкових і особисто придбаних форм поводження людей володіє новим, найважливішим засобом орієнтування в навколишній дійсності - знаннями, які являють собою концентрований досвід людства, який передається за допомогою мови. Психіка людини формується і постійно збагачується в умовах соціального середовища, в процесі соціального засвоєння, суспільного досвіду. Якщо тварина, вирощене в штучних, ізольованих умови, зберігає усі свої видові якості, людина без соціального середовища не отримує жодних людських рис.

З переходом від тваринного існування до людського суспільства виникло два фактора формування нових психіки людини: це суспільний праця з використанням знарядь праці і мовне спілкування. З виникненням прямоходіння у людини звільнилися руки, розширився кругозір, виникли умови для розвитку інтенсивного його орієнтовною діяльності. Це, безумовно, призвело до виникнення знарядь праці, процесу трудового. Людина починає жити в світі постійних знаряддя праці, через які із покоління в покоління передаються трудові операції.

Психічний відбиток світу людиною пов'язаний з його суспільної природою, воно опосередковується суспільно виробленими знаннями. Вищою формою психіки є свідомість людини, яке виникло, як ми вже відзначили, у процесі суспільно-трудовій практики. Свідомість нерозривно пов'язане з мовою і мовою. Завдяки свідомості людина довільно регулює своє поводження.

Змістом психіки є ідеальні образи об'єктивно існуючих явищ. Але ці образи виникають у різних людей своєрідно. Як правило, вони залежать від минулого досвіду, знань, потреб, інтересів, психічного стану й т.д. Інакше кажучи, психіка - це суб'єктивне відображення об'єктивної дійсності в образах ідеальних, на підставі яких регулюється взаємодія людини з зовнішнім середовищем.